Mladi Zaječarci učestvovali na međunarodnoj PASCH-letnjoj školi u Petnici
Pet učenika Osnovne škole „Ljuba Nešić“ iz Zaječara učestvovalo je na ovogodišnjoj PASCH-letnjoj školi nemačkog jezika, koja je od 17. do 23. juna održana u Istraživačkoj stanici Petnica, jednom od najuglednijih centara za rad sa talentovanim učenicima u regionu.
Školu su predstavljali učenici šestog razreda Mihajlo Arsić, Luka Vasiljević, Dimitrije Živković, Đorđe Lazarević i Vukan Lilić, zajedno sa nastavnicom nemačkog jezika Katarinom Minić.
Foto: OŠ Ljuba Nešić
Program su organizovali Goethe-Institut Beograd, Institut za nemački jezik i Udruženje nastavnika nemačkog jezika Srbije, sa ciljem unapređenja jezičkih kompetencija, podsticanja interkulturalnog dijaloga i razvoja digitalnih veština kod mladih.
Tokom sedmodnevnog boravka u Petnici, učesnici su kroz radionice nemačkog jezika, programiranja, veštačke inteligencije, kreativnog stvaralaštva i timskog rada imali priliku da uče na savremen i interaktivan način. Poseban akcenat stavljen je na povezivanje jezika, tehnologije i kreativnosti, kao i na razvijanje veština neophodnih za obrazovanje i život u savremenom društvu.
Foto: OŠ Ljuba Nešić
Ovogodišnja PASCH-letnja škola okupila je učenike iz devet evropskih zemalja, pružajući mladima jedinstvenu priliku da kroz zajednički rad, druženje i razmenu iskustava upoznaju različite kulture, steknu nova prijateljstva i razviju svest o značaju međunarodne saradnje i međusobnog razumevanja.
Na završnoj svečanosti predstavljeni su rezultati rada učesnika, a svim polaznicima uručene su potvrde o uspešno završenom programu. Posebnu čast završnoj svečanosti ukazala je ambasadorka Savezne Republike Nemačke u Srbiji, Anke Konrad, koja je učesnicima uručila sertifikate i pružila podršku njihovom daljem obrazovanju i usavršavanju.
Foto: OŠ Ljuba Nešić
Učešće učenika OŠ „Ljuba Nešić“ na ovom međunarodnom programu još jednom potvrđuje da zaječarski osnovci uspešno predstavljaju svoj grad i školu u međunarodnom okruženju, stičući znanja, iskustva i kontakte koji prevazilaze granice učionice i predstavljaju važan korak u njihovom ličnom i obrazovnom razvoju.